登记年份

 2005

成果完成人

 刘福林    李淑萍    李淑红    黄献波    康洁    

成果完成单位

 商丘师范学院

所处阶段

成果来源

 河南省

成果内容简介

 该成果的创新性表现在两个方面：首先，从仿生学的角度研究学生管理问题，提出了崭新的学术观点，开拓了学生管理研究中的新领域。其次，使仿生学研究领域首次扩展到了学生管理方面，提出并初步建立了学生管理仿生学理论。研究提出的学生管理仿生学理论，为建立新的学生管理理论体系即学生管理仿生学奠定了基础，进而为在学校学生管理工作中全面实现我国的教育目标提供了新的理论体系与操作方法。研究成果在我国学校管理中具有重大的理论意义与应用价值。